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研究人才詳細資料

出版年月	著作類別	著作名稱	作者	收錄出處
2023-12	期刊論文	控制-價值評估互動對愉悅/無聊情緒與動機涉入之效果	彭淑玲,程炳林	教育科學研究期刊
2022-03	期刊論文	國中生逃避策略的改變暨其與知覺課室目標結構及羞愧情緒之關係	彭淑玲, 程炳林	教育心理學報
2021-03	期刊論文	國中生學業情緒、情境興趣及學習涉入的交互關係	黃筠婷, 程炳林	教育心理學報
2020-03	期刊論文	學生為何作弊？以條件化間接效果考驗課室目標結構、個人成就目標、無聊與作弊之關係	彭淑玲、程炳林	教育心理學報
2018-12	期刊論文	學業拖延與課業情緒之交互關係：課室目標結構的調節效果	簡嘉菱、程炳林	教育心理學報
2018-01	期刊論文	Four-dimensional classroom goal structure model: Validation and investigation of its effect on students' adoption of personal achievement goals and approach/avoidance behaviors.	Peng, S. L., Cherng, B. L., Lin, Y. Y., & Kuo C. W.	Learning and Individual Differences
2017-09	期刊論文	教師教學情緒、學生學業情緒與動機涉入之關係探究	張映芬、程炳林	教育心理學報
2017-06	期刊論文	課室社會目標結構之建構暨其與個人社會目標、求助行為之關係	張映芬、程炳林	教育心理學報
2017-05	期刊論文	The moderating effects of goal orientations and goal structures on test-preparation strategies for Taiwanese students.	Lin, Y. Y., Cherng, B. L., Chen, H. C., & Peng, S. L.	Learning and Individual Differences
2015-09	期刊論文	寫作認知調整策略成長軌跡及其動機與情境影響因素分析	江民瑜、程炳林	人文社會科學研究:教育類
2015-06	期刊論文	國中生自我決定動機、目標導向與動機涉入之關係	張映芬、程炳林	教育心理學報
2014-09	期刊論文	超越四向度：六向度目標導向模式之驗證與分析。	林宴瑛、程炳林	教育心理學報
2014-08	期刊論文	國中生自我決定動機、目標導向與動機涉入之關係。	張映芬、程炳林	教育心理學報
2013-12	期刊論文	The effects of classroom goal structures on the creativity of junior high school students.	Peng, S. L., Cherng, B. L., & Chen, H. C.	Educational Psychology
2013-07	期刊論文	A model of contextual and personal motivations in creativity: How do the classroom goal structures influence creativity via self-determination motivations?	Peng, S. L., Cherng, B. L., Chen, H. C., & Lin, Y. Y.	Thinking Skills and Creativity
2013-03	期刊論文	環境目標結構、自我決定動機與學業情緒之關係。	簡嘉菱、程炳林	教育心理學報
2012-12	期刊論文	國中生未來目標量表之建構與信、效度考驗	彭淑玲、程炳林	測驗學刊
2012-09	期刊論文	環境目標結構與控制-價值信念對學業情緒之效果	林宴瑛、程炳林	教育心理學報
2011-12	期刊論文	四分法成就需求架構之驗證及其對成就目標導向模式的調節效果	江民瑜、程炳林	教育心理學報
2011-12	期刊論文	國中生動機涉入之分類建構及其相關因素探討	張映芬、程炳林	教育心理學報
2010-09	期刊論文	課室目標結構對個人目標導向的調節效果	宋秋美、程炳林、周啟葶	教育心理學報
2010-03	期刊論文	成敗情境對行動與狀態導向者負向情感、自我效能與工作記憶容量之影響	張憲卿、程炳林	教育心理學報
2007-12	期刊論文	個人目標導向、課室目標結構與自我調整學習策略之潛在改變量分析	林宴瑛, 程炳林	教育心理學報
2007-09	期刊論文	Impulsivity and expectancy in risk for alcohol use: Comparing male and female college students in Taiwan.	An-Ting Fu, Huei-Chen Ko, Jo Yung-Wei Wu, Bing-Lin Cherng, & Chung-Ping Cheng	Addictive Behaviors
2006-10	期刊論文	主觀能力與逃避策略之關係	程炳林	師大學報：教育類
2006-04	期刊論文	課室目標線索與個人目標導向對國小學童解題成就及自我調整學習之影響	林易慧,程炳林*	教育心理學報
2005-10	期刊論文	四向度課目標結構、個人目標導向與課業求助行為之關係	彭淑玲, 程炳林	師大學報：教育類
2005-09	期刊論文	趨向表現目標的類別及其與適應性學習組型之關係	李玫蓉, 程炳林*	教育心理學報
2005-06	期刊論文	國中生行動導向、目標導向與動機調整策略之關係	蘇嘉鈴,程炳林	教育心理學報
2005-06	期刊論文	網路出題與合作學習策略運用對學力提昇與學習焦慮之影響	洪琮琪,于富雲,程炳林	新竹師院學報
2005-03	期刊論文	目標層次、回饋訊息對數學工作表現與學習動機之效果：考量國中生的控制信念	彭月茵, 程炳林, 陸偉明	教育心理學報
2004-03	期刊論文	國中生多重目標導向與其自我調整學習之關係	侯玫如,程炳林,于富雲	教育心理學報
2003-04	期刊論文	四向度目標導向模式之研究	程炳林	師大學報：教育類
2002-11	期刊論文	以結構方程模式探討制握信念及社會支持在國中生壓力知覺的作用	傅瓊儀,陸偉明,程炳林	教育心理學報
2002-11	期刊論文	學習歷程前決策與後決策階段中行動控制的中介角色	程炳林,林清山	教育心理學報
2002-04	期刊論文	多重目標導向、動機問題與調整策略之交互作用	程炳林	師大學報：教育類
2002-04	期刊論文	大學生學習工作、動機問題與自我調整學習策略之關係	程炳林	教育心理學報
2001-12	期刊論文	中學生自我調整學習量表的建構及其信效度研究	程炳林,林清山	測驗年刊
2001-04	期刊論文	動機、目標設定、行動控制、學習策略之關係：自我調整學習歷程模式之建構及驗證	程炳林	師大學報：教育類
2000-04	期刊論文	國中生認知/意動成份與學習表現之相關研究	程炳林	師大學報：教育類
2000-02	期刊論文	行動或狀態導向、目標層次、工作複雜度對國中生行動控制策略與工作表現之影響	程炳林	教育心理學報
2000-02	期刊論文	行動控制教學課程之教學效果研究	程炳林,林清山	教育心理學報
1999-11	期刊論文	認知/意動成份二階驗證性因素分析模式之適配性研究	程炳林	國教學報
1999-07	期刊論文	國中生學習行動控制模式之驗證及行動控制變項與學習適應之關係	程炳林,林清山	教育心理學報
1998-01	期刊論文	行動導向量表編製報告	程炳林、林清山	測驗年刊
1996-09	期刊論文	國中生自我調整學習因素與學習表現之關係暨自我調整的閱讀理解教學策略效果之研究	林清山、程炳林	教育心理學報
1993-09	期刊論文	二階驗證性因素分析的理論與應用	程炳林	教育與心理研究
1993-07	期刊論文	目標層次與目標導向對大學生自我調整學習歷程之影響	毛國楠、程炳林	教育心理學報
1993-03	期刊論文	國民中小學生學習動機、學習策略與學業成績之關係	吳靜吉、程炳林	政大學報
1992-01	期刊論文	激勵的學習策略量表之修訂	吳靜吉、程炳林	測驗年刊