研究人才詳細資料
相關經歷
本頁面僅呈現 本會補助計畫，不含其他部會或跨部會計畫
| 年度 | 補助類別 | 學門代碼 | 計畫名稱 | 擔任工作 | 核定經費(新台幣) |
|---|---|---|---|---|---|
| 114 | 專題研究計畫 (優秀年輕學者研究計畫) | 科學教育實作 | 教育元宇宙平台學習評量系統與AI及IoT回饋機制應用於STEAM跨領域學科之多人共學成效與行為研究 | 共同主持人 | 1,977,000 |
| 113 | 專題研究計畫 (一般研究計畫) | 資訊教育 | 建構數位素養理論與評估工具並探討STEAM PBL-XR課程教學對學生數位素養之影響 | 計畫主持人 | 1,882,000 |
| 112 | 專題研究計畫 (一般研究計畫) | 環境藝術與設計 | 設計「創意合作數位工具」以促進創新概念構想中的合作、溝通和共識建立：三種層級的跨域團隊合作 | 共同主持人 | 3,499,000 |
| 111 | 專題研究計畫 (一般研究計畫) | 醫學教育 | 當復元老師走入通識課堂：「從心理疾病復元之生命敘事」課程發展與評值 | 共同主持人 | 1,599,000 |
| 110 | 專題研究計畫 (一般研究計畫) | 資訊教育 | 以PISA架構發展科學創造力線上測驗系統與STEAM PBL實驗教學之研究 | 計畫主持人 | 2,939,000 |
| 109 | 專題研究計畫 (一般研究計畫) | 醫學教育 | 發展以復元病友為師、融入反烙印之精神衛生護理教育模式：革新、實踐及評值 | 共同主持人 | 2,154,000 |
| 108 | 專題研究計畫 (新進人員研究計畫) | 資訊教育 | 以STEAM PBL模式發展學生運算思維與創造力等高層次思考能力之研究 | 計畫主持人 | 1,214,000 |
| 105 | 專題研究計畫 (人才培育補助計畫) | 跨領域工程教育 | 智慧聯網融入跨領域工程人才培育(跨領域工程教育人才培育與研究)--跨領域課程評鑑研究(跨領域工程教育人才培育與研究) | 共同主持人 | 2,907,000 |
| 104 | 延攬科技人才 (延攬研究學者) | 課程與教學 | 想像力教育指標的建構與實驗教學效果研究 | 計畫主持人 | 886,045 |
| 104 | 專題研究計畫 (研究學者專題研究計畫) | 課程與教學 | 想像力教育指標的建構與實驗教學效果研究 | 計畫主持人 | 1,432,000 |
| 093 | 大專學生研究計畫 (大專學生參與專題研究計畫) | 心理學 | 大學生日常生活事件之道德經驗分析 -- 以國立嘉義大學與國立中正大學為例 | 計畫主持人 | 39,000 |